Un parcours éducatif cohérent et ambitieux, du pré-primaire au secondaire, construit pour éveiller la curiosité, développer les compétences et former des citoyens du monde.
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| Maternelle | Primaire | Collège & Secondaire | |
|---|---|---|---|
| Âge | 3 – 6 ans | 6 – 12 ans | À partir de 12 ans |
| Sections / Années | Petite · Moyenne · Grande Section | Année 1 à Année 6 (6 années) | Collège et Secondaire |
| Langues d'enseignement | Français, Anglais, Arabe | Français, Anglais, Arabe (dès Année 3) | Français, Anglais, Arabe, Espagnol |
| Domaines / Matières | Langage, Motricité, Éveil artistique, Découverte du monde, Vie sociale | Français, Anglais, Arabe, Maths, Sciences, Arts, EPS | Toutes disciplines, préparation examens nationaux |
| Horaires | 8h00 – 16h00 (Lun–Ven) | 8h00 – 16h00 (Lun–Ven) | 8h00 – 16h00 (Lun–Ven) |
| Garderie | 16h00 – 18h00 | 16h00 – 18h00 | 16h00 – 18h00 |
| Arrivée recommandée | Avant 7h45 | Avant 7h45 | Avant 7h45 |
Trois sections progressives pour accompagner chaque enfant de 3 à 6 ans dans son épanouissement.
"La Petite Section est une année de découvertes, de rires et de progrès. Chaque journée est une nouvelle aventure pour apprendre autrement et s'épanouir pleinement."
"La Moyenne Section est une année où l'enfant grandit, questionne, s'exprime et comprend le monde qui l'entoure. Chaque journée est une nouvelle aventure pour apprendre autrement, s'épanouir et construire les bases solides de la Grande Section."
"La Grande Section prépare l'enfant à aborder le primaire avec confiance, autonomie et enthousiasme. C'est une année de réussite, de curiosité et d'épanouissement."
Six années progressives pour construire des bases solides et éveiller le plaisir d'apprendre.
"La Première Année pose les bases d'un parcours scolaire solide. C'est une année de curiosité, de progrès et de confiance, où l'enfant découvre le plaisir d'apprendre."
"La Deuxième Année consolide les acquis, développe la réflexion et affirme la personnalité. C'est une année d'équilibre entre rigueur, créativité et plaisir d'apprendre."
"La Troisième Année est une période charnière où l'élève devient acteur de son apprentissage. Il apprend à raisonner, coopérer et créer."
"La Quatrième Année approfondit et structure les savoirs. Les élèves développent pensée logique et critique tout en renforçant autonomie et sens du collectif."
"La Cinquième Année est une étape décisive. L'enfant structure sa pensée, gère son travail et s'ouvre pleinement au monde. Une année de maturité et d'accomplissement."
"La Sixième Année est celle de la maturité et de la préparation au collège. Les élèves quittent le primaire avec une base solide et une confiance en leurs capacités."
Quatre piliers qui transforment chaque classe en espace d'apprentissage actif et bienveillant.
L'élève est acteur de ses apprentissages. Questionnement, manipulation, expérimentation et résolution de problèmes remplacent la simple transmission passive de savoirs.
Chaque trimestre, les élèves mènent un projet qui croise plusieurs disciplines — sciences, arts, langues et technologie — pour une vision globale et connectée des savoirs.
Le français, l'anglais, l'arabe et l'espagnol sont intégrés progressivement dans le parcours scolaire, préparant chaque élève à évoluer dans un monde ouvert et multiculturel.
Nous privilégions une évaluation formative continue plutôt que la notation sanctionnante. L'erreur est une étape d'apprentissage valorisée, et chaque progrès est célébré.